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不忘来时初心 回归教育原点--2020年述职述廉述法述安报告
作者 :管理员 点击率:162 更新时间:2020/6/28 12:22:17

不忘来时初心 回归教育原点

——2020年述职述廉述法述安报告

转眼间,一学年的工作即将画上句号,一年里,在上级各有关部门的关心指导下,在全体茅幼人的共同努力下,我们结合幼儿园实际,在践行“课程游戏化”基础上,坚持“顺应自然  回归本真”的办园理念,以《幼儿园三年发展规划》为引领,以不忘来时初心,回归教育原点为中心,寻找突破,迎接挑战,不断优化一日保教工作,深化内涵建设,促进了幼儿园快速可持续发展。下面我代表园行政班子将本学年工作汇报如下

一、思想重视,组织领导,切实加强党风廉政建设。

1.加强政治学习,落实思想建设。

围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,组织全体党员认真读原著悟原理,依托八桥利民村党性锤炼中心、友好村党性教育基地等,开展革命传统和党性数育,引导党员干部找初心、担使命。结合《关于加强教育系统意识形态工作的实施意见》要求,完善意识形态工作责任制落实,着力抓好网络意识形态工作,开展意识形态工作专题培训,定期开展分析研判,及时采取应对措施,建立并落实意识形态工作报告制度。以党的十九大精神及师德教育等为主要内容,通过多种形式抓好全体教职工的政治学习教育活动。

2.完善组织建设,增强支部凝聚力。

严格党内各项制度,实现党员教育管理制度化、规范化。严格执行“三会一课”制度,努力创新模式,提升活动效益;严格实施党员积分量化管理,促进党员发挥先锋模范作用。全面构建党建引领、党群协同的党员志愿服务体系,每月组织花草园志愿服务队开展社区早教服务、文明交通劝导、“慈善一日捐”等服务活动;认真落实书记项目和为民办实事项目,强化服务型党组织建设;深化“党旗引领,激扬青春”党建品牌的创建,构建“三引领一激励”的帮带模式,从“关怀——激励——帮助”这三个角度实现对青年教师的思想与业务引领,促进青年教师的专业成长,营造了积极向上的浓郁氛围。

3.健全监督机制,推进廉政建设。

严格执行从严治党主体责任清单,做到事前预警,制度管人。发挥全园教职工参与管理、民主治园的作用,增强幼儿园管理工作透明度。严格执行民主集中制,落实班子议事规则,“三重一大”事项领导班子集体决策。按党务园务公开制度,严格规范操作程序,坚持全面、及时的原则,接受群众监督,倾听群众呼声,加强依法治园的规章体系建设。

二、完善机制,民主管理,不断提升幼儿园办园内涵。

1.落实考评机制,健全管理网络。

园内各项管理制度健全,分工明确,运行畅通,领导班子定期深入班级加强巡查指导,每月进行量化考核。今年,我们还将意识形态工作纳入到考核细则中,完善了安全“双重防控”的相关制度。

2.接受社会监督,提高办园满意度。

根据三年发展规划,加大宣传力度,积极争取政府投入,优化办园条件,辐射优质教育资源,组织问卷、访谈等形式听取家长意见,发挥各级督学的作用,定期进行评议,不断改进,努力办老百姓满意的幼儿园,学期末的班级管理情况调查、幼儿园规范办园调查、食堂满意度调查满意率均为100% 

3.岗位职责明确,注重宣传效应。

本学年我们继续做好对外宣传工作,改版了园公众号并制定了《茅幼公众号管理细则》,完善了组织机构,制定了奖惩机制,设立党建专栏,全年共58篇信息被各级各类网站、报刊录用,其中省级录用1篇,镇江市级录用10篇,扬中日报12篇,园网站被评为镇江市优秀校园网站,树立了良好的社会形象。

三、学高为师,身正为范,主动锤炼幼儿园师资队伍。

1.抓师德、促成长。

幼儿园将师德工作纳入园本培训、教师考核。积极开展了有偿家教专项整治行动和师德师风主题月活动,通过动员会、重温入职宣誓、自我师德现状剖析、入户暖心大走访、党员一对一帮扶等活动,塑造了茅幼人的良好形象,全园教职工的师德满意率达100%,耿志玲老师被授予“镇江市优秀教育工作者”称号,韩潇老师被评为“扬中市优秀教育工作者”,黄晶、杨恒超、蒋红三名教师被三茅街道表彰。

2.强研训、促提高。

围绕市教研内容“一日活动优化和幼儿体育运动优化”两大主题认真制定教研计划,聚焦问题,提炼经验,努力实现有效教研。延续“三级审议”和“三期审议”的模式,围绕班级生成性主题和户外游戏园进行审核,把好课程关,加快教师在课程实施过程中的能力。根据局文件相关要求,确立“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,继续推进“新芽项目组”建设,规范开展“师徒结对”活动,利用半日蹲点、理论测试、技能专项培训、教学活动观摩等形式,有计划、有目的地培养青年教师。幼儿园先后组织教师去上海、南京等地区学习。借助市片区教研活动平台,邀请了省市级专家邱学青、贡青来园指导,给我园的教育教学工作和教师专业发展指明了方向。良好的管理机制与工作氛围使教师们呈现出了良好的工作状态,在镇江市“园本化主题课程建设”研究共同体和镇江市级课题结题活动中,韩潇、杨琳两位老师进行了幼儿学习故事的讲述,包兴云、严旭进行了集体教学活动的展示;在扬中市第一片区教研活动中,黄晶、韩潇两位老师进行了现场观察记录的撰写和分享,一年来教师共有四十余篇论文获奖和发表;上周,顺利接受了“镇江市区域推进幼儿园课程改革情况专项调研”活动。

(三)重课题,促提升。

幼儿园始终抓实课题研究,落实课题激励机制,积极鼓励教师申报个人课题,促进教师个人及园所发展共提升。

省课题:结题一个,新立项一个。

镇江市课题:本学年结题一个;成功立项2个,扎实推进原有2个课题的研究,做好中期汇报,取得了较好的成效。3名教师个人新立项3个镇江市课题。

扬中市小课题:20193名老师的小课题成功结题并有一个课题参加了市优秀课题展评。黄晶、杨恒超、唐王琰、严宇4名老师成功申报了2020年第五批小课题。

四、立足幼儿,关注细节,全面提升幼儿园保教质量。

对照“课程游戏化”实施要求,认真领会内涵,选择了适合我园实际情况的项目,从有效开展区域游戏,不断调整区域材料;持续跟进户外游戏,关注幼儿游戏水平;认真实施主题活动,提升教师课程意识;科学组织生活环节,支持幼儿深度学习四个方面,通过环境创设——材料提供——持续观察——有效指导的思路,以“观察”为抓手,制定观察计划、掌握观察方法、熟悉观察流程、确定观察内容和重点,逐步优化班级区域、户外游戏园、生成性主题和班级一日活动的环境、材料,提升幼儿游戏水平,全面提升保教质量。

五、开放办园,家园合力,有效促进幼儿全面发展。

我园践行家园合力的理念,全面推进落地式家长学校工作,利用多种平台,通过家委会、专题讲座、开放日等家园协作模式,开展了“自然节”、“丰收节”等一系列园本节庆活动;对照要求定期组织家长开展形式多样的线上线下读书活动,做好美篇的推送。疫情期间我园开展了“隔空来连线,关爱不停歇”线上家访活动,通过家园微信群及时发送各类防疫知识宣传、辟谣信息,推送正能量新闻;通过微信视频和电话连线的方式了解身处省外暂不能返扬的孩子们在老家抗疫防控的情况及身心状况、家长复工幼儿以及返扬居家隔离幼儿的情况,缓解家长和幼儿紧张、焦虑恐慌的心理。通过“云时空真情问候、云平台家教指导、云家访记录温暖”,开启了我园多渠道互动互联的家园工作新局面,传达了老师对孩子们的深切关注。

一年来,幼儿园有近五十名幼儿绘画作品获奖,18名幼儿参加了市广电局童声嘹亮录制,排练的幼儿节目被选送街道大型活动展演。在幼儿园承办的各级各类现场活动中孩子们的表现得到了所有专家和老师的一致好评

六、夯实基础,安全防范,全面保障师幼权益。

幼儿园认真执行收费政策,合理规范使用经费,在各项开支上做到精打细算,开源节流。加强“阳光食堂”平台建设,严格执行食品验收、出入库、留样等制度,确保广大师生饮食卫生安全。本学年我园落实“双重预防”管控机制,细化职责分工、落实整治任务,注重后期跟踪管理,形成长效管理机制。2019年先后完成了厨房设备的完善;后楼屋面防水工程;前塑胶场地的重新铺设;园内所有摄像头更换为数字高清,并从原来的21个添置为58个,实现了全覆盖。近一年有12篇安全管理实践类信息被各级各类媒体录用,本人有一篇安全管理论文发表在核心期刊,4名教师撰写的安全论文、案例在各级评比中获奖。

七、加强学习,以身作则,不断提高专业能力。

就我个人而言,不断加强各类学习,积极思考尝试,增强党性修养,团结带领班子成员尽心尽责,全力服务和促进幼儿园各项工作发展。平时,与教师一同参与各类教育教学研究,深入一线开展教学实践,大胆尝试,努力担当好领队人角色。论文撰写与发表,公开课及讲座都积极参与,也取得了一些成绩,获镇江市级表彰,1篇论文在国家期刊发表,2篇论文省级获奖,开设2节公开课,1次讲座,主持的一省级课题和一镇江市级课题顺利结题,成功申报省课题一个,镇江市级课题2个,努力让自己随时处于一湾活水之中。

一年来,在大家的共同努力下,幼儿园积极参加省市各类创建评优活动,成功创建成“全国足球特色幼儿园”、“镇江市科技教育示范学校”,园网站被评为“镇江市优秀校园网站”;成功承办一次镇江市级公开展示活动,两次扬中市区域推进课程游戏化责任片区教研活动、一次扬中市课题现场会;接受了南师大原晋霞团队一日保教质量监测;2019年幼儿园办园水平督导被评为一等奖;韩潇、包兴云两位老师在市生成性项目课程教学案例分享与评比活动中获一等奖,黄晶老师参加初心学堂“寻找身边朗读者”朗诵比赛中获国家级二等奖。

所有成绩的取得都是每一个茅幼人共同努力的结果。今后,我们将以更加饱满的热情和持之以恒的工作态度,众志成城,为实现幼儿园整体优质发展而不懈努力。

20206

 

 

 

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